Addition und Subtraktion, das sind die beiden Grundrechenarten, die man als erstes in der Grundschule erlernt. Sp\u00e4ter kommen dann noch so spannende Sachen dazu wie Multiplikation und Division, Prozentrechnung, Faktoren und Wurzeln. In der Grundschule haben wir angefangen mit bunten Holzst\u00e4bchen f\u00fcr die Zahlen, dann mit Papier und Stift schriftlich gerechnet. Sp\u00e4ter kam der Taschenrechner dazu und heute benutze ich f\u00fcr das meiste, was meine Kopfrechenk\u00fcnste \u00fcberfordert, einen Computer. Addieren und Subtrahieren klappt dabei bis zu einer gewissen Zahlengr\u00f6\u00dfe durchaus noch im Kopf, erst wenn die Zahlen zu gro\u00df werden, brauche ich Unterst\u00fctzung, wenigstens einen Zettel und einen Stift.<\/p>\n
Vielleicht h\u00e4tte diese einfache Methode, Zahlen einfach aufzuschreiben und dann zusammen zu z\u00e4hlen oder auch voneinander abzuziehen, mal jemand den Verantwortlichen bei den Banken sowie den Finanzministerien erkl\u00e4ren sollen. Die Beherrschen die Prozentrechnung wohl perfekt, jedenfalls habe ich noch nie geh\u00f6rt, dass ein Banker vergessen h\u00e4tte, die Zinsen f\u00fcr einen Kredit zu berechnen. Auch das Finanzamt kennt sich bei der Zinsrechnung gut aus. Was dagegen h\u00e4ufiger mal schief zu gehen scheint, dass ist die einfache Aufrechnung von Summen. Es ging los in Deutschland: der Bad Bank der Hypo Real Estate f\u00e4llt auf, dass sie und damit der deutsche Staat 55 Milliarden Euro weniger Schulden hat, als sie ausgerechnet hatte. So ein kleiner Rechenfehler kann nat\u00fcrlich mal vorkommen, hat wohl au\u00dfer einem kurzen Anschiss von Herrn Sch\u00e4uble weiter keine Konsequenzen. Da folgt auch schon die n\u00e4chste Nachricht: Irland hat beim Zusammenz\u00e4hlen seiner Staatsschulden doppelt gez\u00e4hlt und jetzt festgestellt, dass es 3,5 Milliarden Euro weniger Schulden hat. Auch das ist sehr spannend, z\u00e4hlen habe ich ja sogar noch vor dem addieren und subtrahieren gelernt, aber man kann ja auch nicht alles k\u00f6nnen!<\/p>\n
Trotzdem stellt sich jetzt nat\u00fcrlich die Frage: was kommt als n\u00e4chstes? Wird Italien die 200 Milliarden finden, die Berlusconi unter seinem Kopfkissen versteckt und da vergessen hat? Oder wird die griechische Opposition nach Neuwahlen, bei denen sie die Regierung \u00fcbernimmt, die Staatsbilanzen seit der Euro-Einf\u00fchrung nachrechnen und dabei feststellen, dass durch einen fortgesetzten und sich potenzierenden Rechenfehler die hohen Staatsschulden entstanden sind, die sich nach neuer Berechnung nur noch auf 4,50 Euro belaufen?<\/p>\n
Immerhin, schon Amerika hat seine Krise einfach weggerechnet und weggetrickst. Zack, die Schuldengrenze erh\u00f6ht und schon gibt es kein Problem mehr. Vielleicht gelingt uns das ja auch, wenn wir noch ein paar Leute an den richtigen Stellen auftreien, die nicht rechnen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Addition und Subtraktion, das sind die beiden Grundrechenarten, die man als erstes in der Grundschule erlernt. Sp\u00e4ter kommen dann noch so spannende Sachen dazu wie Multiplikation und Division, Prozentrechnung, Faktoren und Wurzeln. In der Grundschule haben wir angefangen mit bunten Holzst\u00e4bchen f\u00fcr die Zahlen, dann mit Papier und Stift schriftlich… Continue reading